"Il Docente Digitale: insegnare, comunicare, valutare" vuole essere un percorso formativo per mettere in grado di creare e gestire l'insegnamento e la didattica con il digitale dalla primaria alle superiori. Il Corso affronta le tematiche dell'insegnamento con gli strumenti digitali, del miglioramento della didattica in rete, dell'approfondimento metodologico e organizzativo da adottare.Il Corso vuole offrire una formazione, informazione e assistenza sulle metodologie, strumenti e modelli da utilizzare con le tecnologie digitali per l'insegnamento, la comunicazione e la verifica. Il Corso intende fornire le basi per una didattica, comunicazione e valutazione mediata anche da strumenti digitali di rete e si inquadra nelle azioni di supporto del Piano Nazionale Scuola Digitale del MIUR.
Il Corso è totalmente svolto online, senza vincoli d'orario e prevede la fruizione di contenuti, videolezioni, tutorial, esempi, link, sitografie, bibliografie, playlist, forum, newsletter ed interazione.
Materiali
Il Corso offre le seguenti attività sotto forma di:
- videotutorial e Guide "passo passo" sugli argomenti oggetto del Corso;
- esercitazioni pratiche e attività laboratoriali con la realizzazione di materiali da parte dei corsisti sui temi e con gli strumenti oggetto del Corso stesso;
- test online e assegnazione "badge";
- compiti
- forum di interazione con i tutor e tra tutti i partecipanti.
Le ore previste sono 50 tutte online con possibilità di connettersi da ogni luogo senza vincoli d'orario secondo le proprie disponibilità di tempo.
Demo di un videotutorial pubblicato nel Corso
Attestato
Al termine del Corso viene rilasciato attestato di partecipazione per 40 ore riconosciute MIUR in quanto erogate da Ente Accreditato ai sensi della D.M. 170/2016. Iniziativa formativa su S.O.F.I.A. numero ID 5714.
Durata
Il corso non ha una scadenza, poichè i materiali rimangono sempre disponibili.
Destinatari
Il Corso si rivolge a tutti i docenti di ogni ordine e grado scolastico, anche con competenze informatiche di base, che intendano approfondire l'uso del digitale nella didattica quotidiana.
Finalità
Il Corso vuole offrire ai partecipanti l'opportunità di conoscere, analizzare ed approfondire metodologie e strumenti per favorire l'utilizzo delle tecnologie digitali nella didattica attraverso:
- lo studio
- le buone pratiche
- le risorse
- le idee
- i progetti
- le letture
- gli spunti
ed ogni altro elemento che consenta di migliorare la professionalità dei docenti e la qualità di apprendimento nell'era della Rete.
Obiettivi
L’obiettivo del Corso è quello di mettere in grado ciascun partecipante di essere autonomo nel realizzare una didattica digitale a supporto delle proprie attività professionali. Il Corso vuole rispondere alle domande più frequenti da parte degli insegnanti in tema di innovazione: come migliorare il processo di insegnamento/apprendimento con il digitale? Quali presupposti metodologici vanno considerati? Quando utilizzare le nuove tecnologie per insegnare, comunicare o valutare? Perché dovrebbero semplificare il lavoro degli insegnanti? Quali strumenti utilizzare?
Modalità
Il Corso è totalmente svolto online e prevede la fruizione di contenuti, oltre 50 video tra lezioni, interviste e tutorial, esempi di buone pratiche, testimonianze, link, sitografie, bibliografie, playlist, forum, newsletter ed interazione.
Il Corso offre le seguenti attività sotto forma di:
- contenuti testuali e videotutorial sugli argomenti teorici e pratici di studio;
- videointerviste ad opinion leaders e insegnanti che testimoniano buone pratiche;
- test di autoverifica;
- esercitazioni con la realizzazione di contenuti e materiali da parte dei corsisti sui temi e con gli strumenti oggetto del Corso stesso;
- condivisione di materiali prodotti dai corsisti che diventano repository a disposizione di tutti i partecipanti;
- forum di interazione con i tutor e tra tutti i partecipanti;
- attività di approfondimento e studio in rete.
Le ore previste sono minimo 40 tutte online e viene rilasciato attestato di partecipazione di formazione riconosciuta dal Miur.
Programma, contenuti e materiali
I contributi sono di Dirigenti Scolastici, Insegnanti, Manager, Animatori Digitali ed Esperti del settore istruzione.
L'articolazione del Corso è suddivisa nei seguenti Moduli:
MODULO 1 - Introduzione all'innovazione didattica digitale
- Il quadro di riferimento europeo DigComp EDU
- Il Piano Nazionale Scuola Digitale
- Le nuove tecnologie nell'insegnamento (con intervista al Prof. Gianfranco Marini)
- Il digitale in classe (con intervista al Prof. Eros Grossi)
- Le 8 competenze digitali che devono avere gli studenti
- Commento generale al Piano Nazionale Scuola Digitale (con lezione del DS Prof. Giorgio Ragusa)
- Innovazione, didattica e PNSD (con intervista al DS Prof. Salvatore Giuliano)
- Il modello SAMR (con videolezione visibile a tutti del Prof. Marcello Cafiero)
- Il BYOD: portare il proprio dispositivo
- La "ruota padagogica" (con lezione di Maria Cristina Bevilacqua - traduttrice ufficiale della "ruota" per l'Italia)
- Il diritto d'autore e le licenze d'uso a scuola (con due videolezioni dell'Avv. Simone Aliprandi - autore e fondatore di Copyleft Italia)
- La privacy e i diritti d'immagine (con videolezione dell'Avv. Simone Aliprandi - autore e fondatore di Copyleft Italia)
- Sicurezza in rete per i minori (con due videointerviste al prof. Marcello Rocca, esperto ed Ilario Rolle, Fondatore del filtro Davide)
- Finanziare progetti per le scuole (con intervista a Pasquale Battaglia titolare di WIK School)
- Glossario del PNSD (a cura del Prof. Daniele Burchi)
- DigComp: le competenze per la cittadinanza digitale (due ore di videolezioni a cura di Mirella Sale)
MODULO 2 - Insegnare
A: Parte teorica
- Elementi generali della Classe Capovolta o "Flipped Classroom"
- Il Digital Storytelling: tipologie, strumenti valutazione
- Apprendimento cooperativo (con intervento della Prof.ssa Flavia Giannoli - Formatrice per AD USR Lombardia)
- Dibattito critico: il "Debate" (con videolezione di Emiliano Onori di Design Didattico)
- Robotica educativa (con intervista al Dirigente Scolastico Prof. Giovanni Marcianò e "Capofila rete Robocup Jr Italia 2016" e Pierluigi Lanzarini di MediaDirect)
- Coding con Scratch (con videotutorial della Prof.ssa Simona Ilot)
- eTwinning - Scuole d'Europa in un click (con intervento prof.ssa Brigida Clemente - Ambasciatrice Puglia eTwinning)
- Editori digitali a scuola (con intervista al Prof. Roberto Maragliano)
- Cambio di paradigma
- Nuove ridefinizioni del ruolo dell'insegnante
- Apprendimento formale, non formale e informale
B: Parte pratica
- Fare ricerche in rete
- Uso dei video e degli audio nella didattica
- Edmodo: una risorsa per la scuola (con intervento della Prof.ssa Lucia Bartolotti "Edmodo Ambassador of the Year 2015")
- Fidenia: il social learning (con intervento di Davide Tonioli - già Reponsabile di Fidenia)
- Office 365 per la scuola
- Impari: la piattaforma per il social learning
- Socloo:la scuola social
- Google Drive: il cloud per insegnare
- Google Maps per la geostoria
- Google Classroom
- Come realizzare e pubblicare bacheche online con Padlet
- Creare video con Screencast-o-matic
- Fare Playlist e annotazioni su Youtube da utilizzare in classe
- Discussioni video dinamiche
- LIM online con NotebookCast
- Editing e-book e scrittura collaborativa con ScribaEPUB (con videolezione originale dell'autore Prof. Gianluca Tramontana)
- Lezioni multimediali con TES-BlendSpace
- Algoritmizzazione con Flowgorithm
- Realtà virtuale con i visori (con videotutorial originale di Alessandro Bencivenni)
- Adobe Spark: documentare, raccontare, scrivere ed esporre
- Pubblicare un e-book con il self-publishing: editori di sé stessi
- Lezione multimediali con il videoproiettore
- Microscopio digitale portatile
MODULO 3 - Comunicare
A: Parte teorica
- La cura dei contenuti e Venngage (con videolezione e tre videotutorial originali a cura di Gianfranco Marini)
- Parole O_stili
B: Parte pratica
- Genially: immagini interattive e multimediali
- Mentimeter: comunicare ed interagire in tempo reale
- Cospaces e la realtà virtuale
- Emaze per presentazioni online
- Unio: condivisione in tempo reale
- Presentazioni di Google
- Prezi: presentazioni dinamiche
- Animazioni con Powtoon
- Mindomo e le mappe concettuali
- Mappe con Mindmup e Popplet
- Coggle: le mappe da condividere
MODULO 4 - Valutare
A: Parte teorica
- La valutazione degli alunni con il digitale
- Quiz, test e sondaggi
- La valutazione autentica
- Le rubriche di valutazione
- Giochi didattici in classe con il metodo IBSE (con intervista alla Prof.ssa Loredana Imbrogno)
B: Parte pratica
- Apprendere giocando con Kahoot
- Valutazioni senza dispositivi: Plickers
- Studio, memorizzo e gioco: Quizlet
- Verifiche con Socrative
- Google Moduli per sondaggi e quiz
- QuestBase: tutto per la valutazione digitale
- Esercizi personalizzati da stampare: QuickWorkSheets
- Rubriche di valutazione in Google Documenti e Impari
- Costruire videolezioni per valutare: Edpuzzle
MODULO 5 - Esperienze delle scuole e pratiche
- La scuola ed il territorio: un modello di innovazione sociale
(Prof. Alfonso D'Ambrosio "Premio Docente Innovatore 2015" - IISS "Cattaneo - Mattei" di Monselice in provincia di Padova);
- I genitori entrano in classe
(Maestra Enrica Ena dell'IC "Pietro Allori" di Iglesias)
- Arredi, ergonomia ed ambienti per l'apprendimento
(Stefano Ghidini di C2 Group)
- Tandem linguistici per bambini: iOsmosi
(Dott.ssa Alessandra Graziosi Co-fondatrice di iOsmosi)
- Studenti giornalisti: carta e TGWeb
(Prof.ssa Alessandra Bove dell'IC Solimena-De Lorenzo” di Nocera Inferiore e vincitrice Premio nazionale "Il Giornale nella scuola 2016" dell'Ordine Nazionale dei Giornalisti)
- La Scuol@ 2.0: non solo "smart"
(Prof.ssa Rita Coccia Dirigente Scolastico all'ITTS "A. Volta" di Perugia)
- Scuole "Senza Zaino"
(Prof.ssa Flavia Zanchi, Animatrice Digitale presso l'Istituto Comprensivo “G. Gavazzeni” di Talamona (SO)
- Smartphone, QR Code e latino
(Prof. Giorgio Guglielmi, Animatore Digitale e docente di Lettere all'I.I.S. "Europa Unita" di Chivasso (TO)
- Realtà aumentata tra reale e virtuale
(Prof. Giorgio Guglielmi, Animatore Digitale e docente di Lettere all'I.I.S. "Europa Unita" di Chivasso (TO)
- Innovazione nella didattica digitale nelle scuole del mondo:
ricerca e schede sull'innovazione scolastica nei cinque continenti (ad oggi più di 60 paesi presentati).
Iscrizioni e costi
Il corso è aperto e ha il costo di 90,00 euro.
Pagamento nelle modalità di:
- Carta del docente;
- Carta di credito/PayPal;
- Bonifico Bancario
BANCA POPOLARE ETICA Filiale di MILANO
IBAN: IT 32 K 05018 01600 000011713849
Conto intestato a: WikiScuola SRL
Causale "Numero ordine + nome corso"
N.B.
L'iscrizione dovrà necessariamente essere perfezionata sul portale WikiScuola attraverso il pagamento del corrispettivo poiché la sola registrazione su sito S.O.F.I.A. non darebbe automaticamente l'accesso al corso.
Informazioni
Per ulteriori chiarimenti o informazioni scrivere a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. o telefonare al 329.643.48.67
